Am Mittwoch, dem 6.12., war Nikolaustag, und natürlich wurde auch an der DWS des heiligen Mannes gedacht!

Nach einem stimmungsvollen Gottesdienst in der St. Lambertuskirche mit Sebastian Bause und Stefan Döhner hatten die Kinder ein vielseitiges Programm für den Nikolaus vorbereitet, der zu den Klängen von „Sei gegrüßt, lieber Nikolaus“ die Aula betrat und auf seinem Ehrensitz Platz nahm.

Die Klassen 2a und 2b hatten mehrere Nikolausgedichte auswendig gelernt und trugen sie sehr sicher vor, bevor der ganze erste Jahrgang das peppige Lied „Kling, klang Nikolaus“ aus dem Jekits-Unterricht sang.

Die 3a hatte anschließend viele „Fragen an den Nikolaus“, während die 3b mit Rhythmusinstrumenten das gemeinsame Lied „Lasst uns froh und munter sein“ mitreißend unterstützte.

Den Abschluss machte die Klasse 4 mit einem lustigen Gedicht über „Weihnachtswichtel“ – passend zu den Wichteln, die in vielen Klassen der DWS gerade aktiv sind!

Im Anschluss an den jeweiligen Vortrag las der Nikolaus jeder Klasse noch einen persönlichen Brief aus seinem goldenen Buch vor, in dem er aufzählte, was die Kinder schon alles erlebt und gelernt hatten. Andächtig und aufmerksam lauschten alle Mädchen und Jungen den weisen Worten des heiligen Mannes.

Neben den Klassenvorträgen hatten auch einzelne Kinder die Möglichkeit, kleine musikalische Beiträge beizusteuern:
Den Anfang machten Laura und Lennart aus der Klasse 3a, die im Gitarrenunterricht von der Muko Sendenhorst schon die Akkorde von „Jingle bells“ gelernt hatten.
Hannah aus der 1b spielte gekonnt „Morgen kommt der Weihnachtsmann“ auf der Querflöte und Miriam (3a) und Carolin (Kl. 4) stimmten das Publikum mit „Oh du fröhliche“ und ihren Querflöten auf die Weihnachtszeit ein.

Der Nikolaus war sehr beeindruckt von den tollen Vorführungen und bedankte sich, in dem er an jedes Kind einen Stutenkerl verschenkte, unterstützt von Andreas Mestrup vom Förderverein.

Außerdem erhielt in diesem Jahr erstmals jede Klasse ein besonderes Geschenk, z.B. Gesellschaftsspiele für die Regenpause.

Kurz vor dem Beginn der Adventszeit hat es tatsächlich schon geschneit – zum Leidwesen vieler Autofahrer, aber zur großen Freude der Kinder!

Herr Heuckmann hatte zwar schon ganz früh am Morgen auf dem Schulhof einen Weg freigeräumt, trotzdem lag noch genug Schnee herum, um damit zu spielen und zu bauen – Werfen war natürlich streng verboten!

An normalen Schultagen strömen die Kinder um 7.50 Uhr meist schnell in die warmen Klassenräume – heute musste Frau Pelke per Durchsage zum Reinkommen auffordern!

Der erste Jahrgang nutzte die Gelegenheit und begann den Schultag mit einer Runde Spielen im Schnee! Besonders gut ließen sich riesige Schneekugeln auf dem Soccerfeld rollen!

In der großen Pause hatten dann alle Kinder die Möglichkeit, in der weißen Pracht zu toben – die allerdings mittlerweile auf dem Schulhof schon ziemlich matschig war. So mancher Turnschuh und manche Hose wurde ganz schön nass.

Frau Pelke ernannte daraufhin kurzerhand die „grüne Pause“ zur „weißen Pause“, so dass die Kinder auf dem bisher noch fast unberührten Rasen Schneemänner bauen konnten.

Schon am Mittag war es mit der Winterfreude leider wieder vorbei!

Trotzdem war das eine tolle Einstimmung auf die Winter- und Weihnachtszeit!

Der „Tag der Kinderrechte“ am 20.11. (nicht zu verwechseln mit dem Weltkindertag) wird an der Dechant-Wessing-Schule traditionell gewürdigt. In der Vergangenheit hatte der Förderverein sich bei dieser Gelegenheit stets eine kleine Überraschung für die Kinder überlegt.

In diesem Jahr hatte das Team einen anderen Ansatz: Der Fokus sollte auf Menschen liegen, die es nicht so gut haben.

So schauten die Kinder des ersten und zweiten Schuljahres gemeinsam in der Aula Ausschnitte aus dem Film „Auf dem Weg zur Schule“. Dort wird sehr anschaulich gezeigt, wie beschwerlich das Leben und insbesondere der oft stundenlange Schulweg für Kinder z.B. in Kenia oder Indien ist. Dinge, die für uns selbstverständlich sind, wie sauberes, fließendes Wasser, müssen dort mühsam erarbeitet werden.

Im dritten und vierten Schuljahr war Monika Lucht von der „Kinderhilfe in Nepal“ zu Gast. Sie erzählte von ihrer Arbeit und den Eindrücken vor Ort und schilderte viele persönliche Schicksale von Kindern, die nur mit Unterstützung eine Schul- oder Berufsausbildung genießen können.

Die Eindrücke des Films und des Berichtes aus Nepal zeigten den Kindern, dass sie selbst es in vieler Hinsicht sehr gut haben. Daher lag der Gedanke nah, anderen Menschen, die nicht soviel besitzen, etwas abzugeben.

Eine Möglichkeit dafür bieten die „Tafeln“, die hilfsbedürftigen Menschen ermöglicht, Grundnahrungsmittel zu günstigen Preisen erwerben zu können. Sigrid Groteguth hatte den Kontakt zu Inge Freimuth von der Tafel in Sendenhorst hergestellt und eine Liste mit hauptsächlich benötigten Artikeln wie Nudeln, Reis, Mehl, aber auch Shampoo und Zahnpasta erhalten.

Eine Woche lang brachten die Kinder und auch Mitarbeiter der Schule fleißig Lebensmittelspenden von zu Hause mit, bis Frau Freimuth am Freitag mehr als 10 prall gefüllte Kisten abholen konnte!

Sie freute sich sehr über den vorweihnachtlichen Segen und bedankte sich ganz herzlich für die großzügige Unterstützung.

Seit über 30 Jahren ermöglicht die Kinderhilfe Nepal e.V. bedürftigen Kindern und Jugendlichen in Nepal eine Schul – und Berufsausbildung und damit eine bessere Zukunft. Mit Hilfe von Patenschaften können derzeit über 350 Kinder die Schule oder das College besuchen oder eine Berufsausbildung absolvieren.

Am Tag der Kinderrechte haben die Dritt- und Viertklässler der Dechant-Wessing-Schule einen interessanten und aufschlussreichen Vortrag über die Unterstützung der Kinder in Nepal gehört. Dazu war Monika Lucht vom Verein „Kinderhilfe Nepal“ aus Warendorf zu Gast und berichtete von den Reisen der Warendorfer Delegation nach Nepal und von der ehrenamtlichen Arbeit, die in Warendorf geleistet wird.

Die Kinder der Dechant-Wessing-Schule waren erstaunt und überrascht, welche zum Teil sehr beschwerlichen Wege Kinder in Nepal auf sich nehmen müssen, um zur Schule zu kommen. Auch das Zusammenleben mit wilden Tieren in unmittelbarer Umgebung und die damit bestehenden Gefahren bewegten die Kinder sehr.

Durch die Patenschaften und weitere finanzielle Unterstützung ist die  Kinderhilfe Nepal e.V. zu einem wichtigen Ansprechpartner in der Region geworden. Dass Monika Lucht mit ihren Ausführungen die Kinder schnell beeindrucken konnte, ließ sich an den Gesichtern der Kinder erkennen.  Sie freuten sich insbesondere mit dem Mädchen, das durch die Warendorfer Unterstützung wieder laufen und sogar tanzen kann.

Vorlesen ist nicht nur gemütlich und spannend, sondern auch ein tolles Lesetraining!

Daher wurde der bundesweite Vorlesetag auch in diesem Jahr wieder an der DWS besonders gestaltet – davon hatte auch die Presse erfahren, so dass sowohl von der „Glocke“ als auch von „Radio WAF“ eine Reporterin vor Ort war, um über die Aktion zu berichten.

Der Förderverein überreichte passend an diesem Tag eine Bücherspende von 80 Büchern, die von den Kindern selbst ausgewählt worden waren. Ebenfalls gewürdigt wurde die Aktion „Hoetmar liest“, bei der Lesepatinnen und -paten in die Schule kommen und mit den Kindern lesen. Zur Zeit gibt es fünf Lesepatinnen an der DWS, weitere Interessenten können sich gerne noch melden.

Die Kinder des dritten und vierten Jahrgangs konnten zwischen verschiedenen Werken von Otfried Preußler wählen, der in diesem Jahr 100 Jahre alt geworden wäre und daher in den Mittelpunkt gestellt worden war: „Der kleine Wassermann“, „Das kleine Gespenst“, „Die kleine Hexe“, „Der Räuber Hotzenplotz“, „Krabat“ und der zu Unrecht nur wenig bekannte „Hörbe mit dem großen Hut“ wurden von Lehrkräften, Mitarbeiterinnen und Lesepaten vorgelesen.
Teilweise konnten die Kinder zu den Büchern etwas malen oder basteln – beim „Kleinen Wassermann“ durften sie z.B. mit selbstgebastelten Figuren einige Szenen nachspielen.

Für den ersten und zweiten Jahrgang gab es sogar eine Autorenlesung in der Aula:
Henrick Clausing las aus seinem Buch „Auf diese Pfoten ist Verlass“, in dem er zahlreiche Aufgaben und „Berufe“ vorstellte, für die Hunde mit ihren feinen Sinnen geeignet sind. Schließlich können sie nicht nur Personen, sondern auch bedrohte Tierarten oder sogar USB-Sticks mit ihren Nasen aufspüren und als „Wasserrettungshunde“ Ertrinkende retten.
Die Kinder hörten Henrick Clausing gespannt zu – und hatten natürlich besondere Freude an „Filou“, dem süßen Hund, den er als Begleitung mitgebracht und sogar in sein Buch eingebaut hatte.

Am Ende der Vorlese-Doppelstunde trafen sich alle Kinder auf dem Schulhof, wo sie von ihren Büchern erzählten und sich begeistert Autogrammkarten von Henrick Clausing abholten, der auch noch ein Freiexemplar seines Buches für die Schulbücherei überreichte.

Schulleiterin Ilka Pelke bedankte sich bei ihm und allen Vorleserinnen und Vorlesern für den gelungenen Vorlesetag!

Hier der Link zum Bericht mit Interviews bei Radio WAF!

Auch dieses Jahr haben wieder viele Familien liebevolle Päckchen gepackt, die von der Aktion „Kleiner Prinz“ an arme Kinder in Rumänien verteilt werden.

Es gab mit der Unterstützung des Kindergartens dieses Mal sogar ein Rekordergebnis: Erstmals wurde die Zahl der Päckchen in Hoetmar dreistellig, 104 Pakete kamen am Ende zusammen!

Mit dazu beigetragen hatte auch die Klasse 3b, die einen Teil ihrer vom Förderverein gestifteten Klassenkasse zur Verfügung gestellt hatte und auf diese Weise drei Päckchen packen konnte!

Vielen Dank allen Spenderinnen und Spendern und den ehrenamtlichen Helferinnen und Helfern beim „Kleinen Prinzen“, die jedes Jahr auf’s Neue viel organisatorische Mühe auf sich nehmen, um Kinderaugen strahlen zu lassen.

Wenn die Kinder der vierten Klasse mit leuchtend gelben Warnwesten auf ihren Fahrrädern in kleinen Gruppen durch Hoetmar fahren, dann weiß jeder: Es ist wieder Zeit für das Radfahrtraining!

Viele Wochen lang wurde im Rahmen des Sachunterrichts das sichere Radfahren trainiert, sowohl mit der ganzen Klasse auf dem Schulhof als auch in kleinen Gruppen bei Radtouren durch den Ort. Dies wurde durch das Engagement von Eltern ermöglicht, die als Begleiter dabei waren und auf das Einhalten der besprochenen Verkehrs- und Verhaltensregeln achteten: Wie fahre ich richtig los? Wie werde ich in der dunklen Jahreszeit gut gesehen? Woran muss ich beim Linksabbiegen denken? Wer hat an der Kreuzung Vorfahrt?

Damit keine Fragen offen blieben, kam natürlich auch die Theorie nicht zu kurz. Hier mussten alle Kinder ihr Wissen mit Hilfe eines Testbogens nachweisen. Aber im Mittelpunkt stand selbstverständlich die praktische Übung.

Am 10. November kamen schließlich Michaela Loeber und Conny Schneider von der Kreispolizei an die DWS, um sowohl das Fahrverhalten der Kinder als auch die Verkehrssicherheit der Räder zu überprüfen. Beide zeigten sich sehr zufrieden mit der guten Vorbereitung der Viertklässler und bedankten sich bei den Lehrkräften und Eltern für die intensive Unterstützung.

Nachdrücklich wiesen beide allerdings auch darauf hin, dass die erfolgreiche Radfahrprüfung nicht den Abschluss des Lernprozesses bedeutet. Noch viele Jahre müssen die Mädchen und Jungen regelmäßig üben, bevor sie die vielfältigen und oft unübersichtlichen Verkehrssituationen selbstständig sicher beurteilen und entsprechend reagieren können.

Wir wünschen weiterhin gute und sichere Fahrt!

Bei strahlendem Sonnenschein ging es am 27.09. für das 4. Schuljahr nach Ostbevern zum Loburger Waldlauf.

Nach der Busfahrt wurden die Laufkarten abgeholt und fertig gemacht. Sofort ging es dann zur Laufstrecke. Dort begannen zuerst die Mädchen. Hochmotiviert liefen alle sicher durch das Ziel. Dabei feuerten die Jungen sie kräftig an. Carolin Serries schaffte es sogar auf das Treppchen: Sie belegte in ihrer Gruppe den 3. Platz!

Mit Feuereifer gingen später die Jungen an den Start. Auch sie wurden durch die Mädchen mit „DWS los!“ kräftig angefeuert. Voller Ehrgeiz schafften es auch alle Jungen ohne Probleme ins Ziel. Besonders ehrgeizig war Phil Bosse: Er belegte nicht nur den 1. Platz in seiner Laufgruppe, sondern er war bis dahin das erste Kind, das die Strecke in einer Zeit von 1.59 Minute, also unter zwei Minuten geschafft hat.

Herzlichen Glückwunsch den Siegern und allen Läufern der DWS, die alle ausnahmslos richtig toll gelaufen sind!

Danach hatten sich alle etwas Abwechslung verdient: Man konnte ein Erinnerungsfoto machen lassen, Shaun, das Schaf gucken, Rätsel lösen und vieles mehr. Außerdem gab es u.a. Popcorn, Eis und natürlich durfte auch die obligatorische Erbsensuppe nicht fehlen.

Das war ein schöner Vormittag!

Schon sieben Wochen sind die Kinder des ersten Jahrgangs in der Schule – Grund genug, zusammen mit den Eltern ein kleines Fest zu feiern. Und weil das Thema „Apfel“ gerade im Sachunterricht behandelt wurde, sollte ein „Apfelfest“ daraus werden.

Voller Vorfreude und Aufregung hatten die Klassen 1a und 1b mit ihren Klassenlehrern Herrn Riediger und Herrn Mühlmann ein kleines Programm einstudiert: Natürlich den „DWS-Song“, außerdem den „Zebra-Rap“ mit allen Buchstaben, passend zum Herbstbeginn „Der Herbst ist da“ und natürlich zum Apfelfest das Lied „In einem kleinen Apfel“.
Von den Eltern gab es viel Applaus für die tolle Vorführung, und Herr Riediger eröffnete den „gemütlichen Teil“ des Festes.

Die Pflegschaftsvorsitzenden hatten alles prima koordiniert, so dass ein reichhaltiges Buffet zusammen kam, mit Apfelkuchen und Muffins in vielen verschiedenen Variationen.

Für die Getränke sorgten die Kinder selbst: Nachdem sie am Tag zuvor auf der Hoetmarer Apfelwiese fast einen ganzen Bollerwagen voll Äpfel gepflückt hatten, wurden diese nun entsaftet. Dazu gab es einen großen Topf, in dem die Äpfel gekocht wurden und aus dem durch einen Schlauch der fertige Apfelsaft gezapft werden konnte. Die zweite Möglichkeit war ein Kalt-Entsafter, in den man oben die Äpfel hineinstecken und mit einem Schieber runterdrücken musste. Sofort floss der Saft in eine Karaffe, alles übrige vom Apfel wurde in einem Behälter gesammelt.
Den Kindern schmeckte der selbstgepresste Apfelsaft auf jeden Fall sehr gut, auch gemixt mit Mineralwasser als Schorle (oder auch mit einem Stückchen Würfelzucker vom Kaffee-Tisch!).

Glücklicherweise hielt das Wetter, so dass die Kinder nach Herzenslust auf dem Schulhof und der grünen Pause spielen und die Eltern klönen und Kaffee trinken konnten.

Das war ein gelungenes Apfelfest!