michael muehlmann | Dechant Wessing Schule

English Christmas Party in Telgte (Klasse 4)

Am 13. Dezember fuhr das 4. Schuljahr mit dem Bus ins Krippenmuseum nach Telgte. Dort feiert schon seit 18 Jahren Catherine Dreher in der Adventszeit eine „English Christmas Party“ mit Schulklassen und Kindergruppen.

Mrs. Dreher begrüßte die Kinder auf Englisch und erklärte ihnen, dass das Museum zwar in Deutschland liege, das große Kaminzimmer aber für die nächste Stunde „England“ sei! Damit das Zimmer traditionell dekoriert werden konnte, bastelten die Kinder mit Hilfe vorbereiteter Papierstreifen in Windeseile eine mehr als 10 Meter lange „paper chain“.

Als nächstes stellte Mrs. Dreher weitere typische Elemente der englischen Weihnacht vor, z.B. den „christmas cracker“ mit einem kleinen „present“, einem „paper hat“ und einem „joke“. Sie erzählte, dass in England nicht der Weihnachtsmann die Geschenke bringt, sondern „Father Christmas“, der durch den Schornstein („chimney“) in die Häuser kommt. Also hängten die Kinder ihre mitgebrachten Socken an den Kamin, damit Father Christmas sie auch beschenken konnte. Zur Stärkung für ihn und sein Rentier Rudolph stellten die Kinder ein Glas Sherry und etwas Heu bereit.

Nun erhielt die Klasse eine kurze Führung durch das bekannte Krippenmuseum. Die Kinder erfuhren interessante Einzelheiten über die Herkunft und Bedeutung einiger Krippen, die in diesem Jahr unter dem Thema „Zur Krippe her kommet“ standen. Eine besonders interessante Idee war eine „Krippe“, die aus einem Fahrradreifen mit Pedalen bestand und auf den ersten Blick nichts mit Weihnachten zu tun hatte. Erst wenn man das Rad drehte – sich also „auf den Weg zur Krippe machte“ – wurde durch den Dynamo ein kleines Schattenbild einer Krippe erleuchtet.

Als die Kinder nach der Führung ins Kaminzimmer zurückkehrten, hatte Father Christmas tatsächlich die Socken mit kleinen Geschenken gefüllt!

Nachdem einer lustigen Weihnachtskarten-Rallye spielte Mrs. Dreher mit der Klasse zum Schluss noch ein beliebtes Spiel, bei dem es darum ging, ein Geschenk zu Musik herumzugeben und bei Musik-Stopp auszupacken. Schnell hatten die Kinder erkannt, dass unter jeder Schicht eine weitere wartete, und jedesmal gab es eine kleine Aufgabe, z.B. ein englisches Weihnachtslied singen.

Am Ende kam doch noch ein Kästchen mit Süßigkeiten für alle zum Vorschein und die Kinder konnten zufrieden nach Hoetmar zurückkehren, nachdem sie sich bei Mrs. Dreher mit einem herzlichen „Thank you“ für den Einblick in die englische Weihnacht bedankt hatten. Und auch die Kinder wurden in den höchsten Tönen gelobt: Obwohl Mrs. Dreher schon über 12000 Kinder begrüßt hat, fand sie die Klasse 4 aus Hoetmar ganz besonders motiviert, freundlich und hilfsbereit.

Merry Christmas!

Nikolaustag

Am 6. Dezember denken wir an den Heiligen Nikolaus, der auch in diesem Jahr wieder höchstpersönlich in der Aula der DWS vorbeischaute. Dort hatten alle Klassen einen Beitrag vorbereitet, den sie dem heiligen Mann vortrugen.

Die Klasse 1 sagte ein Gedicht auf, die Klasse 2b sang das Lied „Kleiner, grüner Kranz“. Die 2b hatte in der Jekits-Stunde das Lied „Kling, Klang, Nikolaus“ gelernt, während die Klasse 3 ein Gedicht über das wichtigste Geschenk von allen vortrug: Die Zeit. Die Klasse 4 schmetterte zum Schluss „Jeder macht sich nun bereit“.

Auch einzelne Kinder haben bei der Nikolausfeier traditionell die Gelegenheit, eigene Beiträge vorzutragen. So spielten Joost, Kara und Valeria auf der Flöte (begleitet von ihrer Lehrerin Frau Elberich), Klara und Lena sangen „Dicke, rote Kerzen“.

Der Nikolaus bedankte sich für die vielen schönen Beiträge und las zu jeder Klasse vor, was in seinem goldenen Buch geschrieben stand. Viel Lob gab es dabei für die Hoetmarer Kinder, aber auch mahnende Worte, sich gut zu vertragen und fleißig aufzupassen.

Bevor er jedem Kind einen leckeren Stutenkerl überreichte, gab der Heilige Nikolaus allen Schülerinnen und Schülern zum Dank für ihren Einsatz hausaufgabenfrei!

Adventsmusik bei „Aktiv im Ruhestand“ (Klasse 4)

Auf Einladung von Adelheid Vollmann erfreute die Klasse 4 unter der Leitung von Klassenlehrer Michael Mühlmann die Teilnehmer des Arbeitskreises „Aktiv im Ruhestand“ beim adventlichen Kaffeetrinken im Pfarrheim mit einer musikalischen Einlage.

Zunächst wurde mit „Dicke, rote Kerzen“ die Vorweihnachtszeit stimmungsvoll besungen, anschließend kam auch der kurz bevorstehende Nikolaustag mit „Lasst uns froh und munter sein“ zur Sprache. Danach gaben die fast vollzählig erschienenen Mädchen und Jungen der vierten Klasse noch das Gedicht „Der Bratapfel“ zum Besten – zuerst ganz klassisch aufgesagt, dann modern zum Playback gerappt. Den Abschluss bildete das schwungvolle „Jeder macht sich nun bereit“, das zum Mitsingen und Mitklatschen einlud.

Die Zuschauer waren von dem mitreißenden Auftritt der Kinder begeistert und spendeten reichlich Beifall.

Frau Vollmann bedankte sich im Namen des Arbeitskreises für die schöne Musik und überreichte jedem Kind und auch Herrn Mühlmann eine kleine Aufmerksamkeit.

Basteltag

Basteltag

Basteltag

Wie immer am Freitag vor dem ersten Advent wurde an der DWS fleißig gebastelt, um das ganze Schulgebäude weihnachtlich zu schmücken.

In zwei Gruppen schnitten, klebten, malten und falteten alle Kinder jeweils zwei Stunden lang nach Leibeskräften, tatkräftig unterstützt von Eltern, Großeltern, Onkeln und Tanten. Zwischendurch durften sie sich an den reichlich mitgebrachten, oft selbstgebackenen Plätzchen stärken.

Bei soviel tatkräftigem Eifer war es kein Wunder, dass am Ende des Tages kein Fenster und keine Wand mehr ohne bunten Schmuck war. Herr Heuckmann hatte außerdem Krippe und Tannenbaum aufgebaut.

Wir wünschen eine schöne, gemütliche Adventszeit!

Forum „Müllvermeidung“ zum „Tag der Kinderrechte“

Forum „Müllvermeidung“ zum „Tag der Kinderrechte“

Forum „Müllvermeidung“ zum „Tag der Kinderrechte“

Jedes Jahr führen wir an der DWS am 20.11., dem Tag der Kinderrechte, ein Forum für alle Schülerinnen und Schüler durch.

Dieses Jahr ging es dabei um das Thema „Müllvermeidung“, vorbereitet von Frau Lohmann und Frau Köster.

Zunächst stellten einige Kinder aus dem dritten Schuljahr eine typische Einkaufsszene dar, bei der zahlreiche Plastiktüten zusammenkamen.

Anhand eines Filmbeitrages der „Sendung mit der Maus“ wurde die Menge der in Deutschland benutzten Tüten verdeutlicht sowie die Notwendigkeit von Erdöl für die Herstellung.

Viele Kinder kannten bereits das Problem der Umweltverschmutzung, gerade auch in den Meeren, wo Plastiktüten eine große Gefahr für die Tierwelt darstellen und über die Nahrungskette letzten Endes wieder bei uns auf dem Teller landen.

Wiederverwendbare Tragetaschen können dagegen einen wichtigen Beitrag zur Müllvermeidung leisten.

Um das Sinnvolle mit dem Schönen zu verbinden, hatte sich der Förderverein etwas ganz Besonderes einfallen lassen:

Mit freundlicher Unterstützung durch die Familie Serries wurde für jedes Kind eine praktische Rucksacktasche aus Baumwolle bedruckt – nicht nur mit dem Schullogo der DWS, sondern in Handarbeit mit dem Namen jedes einzelnen Kindes. Diese zusätzliche, individuelle Beschriftung wurde von den Eltern Karin Pohland, Christina Schmüdderich und Beate Sickmann durchgeführt.

So können alle Mädchen und Jungen der Dechant-Wessing-Schule nicht nur zukünftigen Müll vermeiden, sondern durften auch ein tolles Andenken an die DWS mit nach Hause nehmen.

Frau Jasper, Frau Rudde, Herr Schulze Selting und Frau Sickmann vom Förderverein überreichten die Taschen und bedankten sich ganz herzlich bei der anwesenden Frau Serries für die großzügige Spende.

Fördergeld von Gelsenwasser für unsere Kinderbücherei

Fördergeld von Gelsenwasser für unsere Kinderbücherei

Fördergeld von Gelsenwasser für unsere Kinderbücherei

2012 wurde an der DWS die Kinderbücherei „Leseträume“ eingerichtet und seitdem von vielen Kindern eifrig genutzt.

Um den Bestand an Büchern zu aktualisieren und erweitern zu können, hat die Schule 2000 Euro aus dem Förderprojekt „von klein auf“ der Firma Gelsenwasser erhalten.

Mittlerweile wurden viele neue Romane, Sach- und Bilderbücher angeschafft und von Frau Kreickmann, die sich schon lange ehrenamtlich um die Bücherei kümmert, in den Computer eingepflegt.

Darüber freuen sich nicht nur die Kinder der Klasse 4, sondern auch alle anderen!

Viel Spaß beim Schmökern!

Vorlesetag

Vorlesetag

Vorlesetag

Vorlesen ist nicht nur erwiesenermaßen förderlich für die kindliche Sprachentwicklung, es ist einfach gemütlich und macht Freude.

Auch die Lehrerinnen und Lehrer an der DWS lesen regelmäßig ihren Klassen vor, zum bundesweiten Vorlesetag am 16.11. hatte sich das Kollegium aber etwas ganz Besonderes einfallen lassen:

Unter dem Motto „Vorlesen an besonderen Orten“ verteilten sich Lehrkräfte und Mitarbeiter über ganz Hoetmar und luden die Kinder ein, ausgewählte Bücher in einer spannenden Atmosphäre zu erleben.

Auf dem mit Skelett und künstlichen Spinnweben gruselig geschmückten Dachboden der DWS gab es zum Beispiel „Geheimversteck und Geisterstunde“ zu hören.

„Die fürchterlichen Fünf“ sind eine Gruppe von Tieren, die niemand mag und die daher gemeinsam eine Kneipe gründen. Was lag näher, als dieses Buch in einer Gastwirtschaft vorzulesen!

Genau wie Michel aus Lönneberga saß eine Gruppe von Kindern im Schuppen und schnitzte Holzmännchen zur Geschichte „Als Klein-Ida auch mal Unfug machen wollte“.

Auf dem Dachboden der St. Lambertuskirche hörten die Kinder das Buch „An der Arche um acht“.

Besonders gemütlich war es in der alten Stellmacherei, wo die Kinder am Holzofen Rätselkrimis aus dem Buch „Finde den Täter“ lösen mussten.

Und auch die anderen Vorlesegruppen erlebten eine schöne Stunde mit Klassikern wie „Pippi Langstrumpf“, der „Kleinen Hexe“ oder „Petronella Apfelmus“.

Die Auswahl der Bücher nahmen die Kinder im Vorfeld durch das Ziehen farbiger Zettel selbst vor. Besonders schnell vergriffen war dabei das Buch „Das Laserschwert der 1000 Gefahren“.

Zum Abschluss trafen sich alle Kinder und Vorleser in der Aula, erzählten von ihren Erlebnissen und sangen gemeinsam das Lied „Lesen heißt, auf Wolken liegen“. Viele waren so begeistert, dass sie sich eine möglichst schnelle Wiederholung dieser sehr gelungenen Aktion wünschten.

„Lesereise“ mit Nikola Hupertz

„Lesereise“ mit Nikola Hupertz

„Lesereise“ mit Nikola Hupertz

Viele gespannte Zuhörerinnen und Zuhörer warteten gespannt auf die „Lesereise“ in der Aula der Dechant-Wessing-Schule. Diese Aktion findet jedes Jahr statt und wird, mit Unterstützung des Boedeker Kreises, von der Stadtbücherei Warendorf für alle Grundschulen der Stadt organisiert.

Dieses Mal kam Nikola Hupertz zu Besuch. Die Kinderbuchautorin aus Hannover fesselte die rund 50 Kinder der dritten und vierten Klasse mit ihrem Buch „Ich, Nikita und der Adopteur“. Darin versucht Valentin nach einer Wette mit seinem nervenden Zwillingsbruder, sich kurzerhand von einer anderen Familie adoptieren zu lassen. Als sich tatsächlich ein „Adopteur“ findet, stellt dieser sich nach anfänglichem Erschrecken doch als netter Mensch heraus – und natürlich kehrt Valentin am Ende doch zu seiner richtigen Familie und seinem Bruder zurück.

Die Mädchen und Jungen lauschten der witzigen und spannenden Geschichte gebannt und hatten am Ende auch viele Fragen an Nikola Hupertz, die sich ihrerseits erfreut über das Interesse zeigte und bereitwillig Autogrammkarten verteilte. Erstaunt war sie zudem über die Tatsache, dass so viele Zwillinge im Publikum saßen.

Renate Lohmann bedankte sich im Namen der Kinder und des Kollegiums bei der Autorin für die kurzweilige Lesung.

Wer mehr über Frau Hupertz wissen möchte, kann auf ihrer Homepage stöbern:

http://nikola-huppertz.de/hallo-und-herzlich-willkommen/

Ferienbetreuung im Herbst

Ferienbetreuung im Herbst

Ferienbetreuung im Herbst

Die Kinder der Herbstferienbetreuung hatten viel Freude beim Basteln von Windlichtern, Bauen von Nistkästen, beim Backen und der Dorfrallye.

Mit dabei waren der „alte“ und der „neue“ Bufdi.

Fest der Kulturen (Klassen 2a und 2b)

Fest der Kulturen (Klassen 2a und 2b)

Fest der Kulturen (Klassen 2a und 2b)

Am Freitagnachmittag war es endlich soweit, die Klassen 2a und 2b feierten ihr gemeinsames Klassenfest unter dem Motto „Fest der Kulturen“.

Vorab haben sich die Kinder im Unterricht mit anderen Ländern beschäftigt und diese auf der Weltkarte verortet. Dabei war es besonders interessant zu sehen, aus welchen Ländern einige Kinder kommen. Im Kunstunterricht wurden die Klassen mit Länderflaggen dekoriert. Außerdem lernten die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Sprachen, Begrüßungen, Rituale, Lieder und Tänze aus fernen Ländern kennen. Diese wurden den Eltern auf dem Klassenfest mit Stolz präsentiert. Dafür erhielten sie vom Publikum tosenden Applaus.

Anschließend gab es zur Stärkung ein riesiges Buffet der Eltern mit internationalen Speisen. Da war für jeden etwas dabei und alle ließen es sich schmecken. Dann war es wieder Zeit für ein wenig Bewegung. Die Kinder spielten gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Elberich und Frau Kipp unterschiedliche Spiele, wie „Wer hat angefangen“ aus Südafrika oder „Torwächter“ aus Afghanistan. Danach wurde der „Tumbai-Tanz“ zunächst von den Kindern vorgemacht und als Abschluss eines tollen Klassenfestes mit den Eltern gemeinsam im Kreis getanzt.

Ein super Klassenfest, das in Erinnerung bleibt!