Schon seit vielen Jahren kommt die „Rollende Waldschule“ an die Dechant-Wessing-Schule, um den Kindern hautnahe Eindrücke und Informationen zum Pflanzen und Tieren des Waldes zu vermitteln. Mittlerweile ist ein ganzer Pool von etwa 20 Ehrenamtlichen entstanden, die im Auftrag der Kreisjägerschaft Informationsveranstaltungen durchführen.

In diesem Jahr übernahm erstmals Alexandra und Georg Bütfering diese wichtige Aufgabe und besuchten alle drei Lernhäuser der Klassen 3/4 – und sie hatten neben zahlreichen spektakulären Tierpräparaten auch viele schöne Ideen dabei.

Die erste bestand direkt darin, die zahlreichen liebevoll hergerichteten Tierpräparate von einheimischen Säugetieren und Vögeln allen Kindern der DWS zu zeigen – auf beiden Seiten des Hängers wurden schon in der großen Pause die Türen geöffnet, so dass interessierte Kinder die Tiere betrachten und Fragen stellen konnten. Nur Anfassen und Streicheln war nicht erlaubt.

In der Aula trafen sich dann nacheinander an zwei Tagen die Kinder der drei Lerngruppen 3/4. Als erstes durfte jeder ein Namensschild aus einer kleinen Baumscheibe basteln, bevor es eine kurze Präsentation einer typischen Tierart gab – individuell passend zu jedem Lernhaus Reh, Stockente und Fasan. In Kleingruppen erhielten die Kinder Informationen zu weiteren Tierarten, die sie dann auch selbst vorstellen konnten. Marie aus dem gelben Lernhaus hatte darüber hinaus selbst Geweihstücke eines Damhirsches mitgebracht.

Draußen auf der grünen Pause gab es dann noch eine besondere Überraschung: „Taylor“, eine echte Jagdhündin, mit ihrem Herrchen Anton. Dieser erklärte wichtige Grundlagen und Aufgaben bei der Arbeit mit Jagdhunden und demonstrierte einige Übungen zum Apportieren, die Taylor sichtlich Spaß machten. Für die Kinder war es der perfekte Abschluss einer unterhaltsamen und informativen Unterrichtseinheit zum Thema „Wald“!

Im Rahmen der Projektwoche zum Thema Nachhaltigkeit hatten die Kinder der 3/4c sich auch mit den 17 Nachhaltigkeitszielen beschäftigt und überlegt, zu welchem man konkret etwas beitragen könnte.

Die Wahl fiel auf Ziel Nr. 4: „Hochwertige Bildung für alle“. In vielen Ländern gibt es Kinder, die nicht einfach zur Schule gehen können und Unterstützung benötigen.
Bei der Suche nach einem Hilfsprojekt stieß Klassenlehrer Michael Mühlmann auf die Aktion von Unicef „Kinder lesen für Kinder in Madagascar“. Sie funktioniert ähnlich wie die bekannten „Spendenläufe“ – die Kinder suchen sich Sponsoren, werden aber nicht für gelaufene Runden bezahlt, sondern pro gelesener Seite oder Buch.
Das erlesene Geld geht zu einem Teil an die Schule, zum anderen an Unicef, die damit vor allem Mädchen in Madagascar unterstützen. Gerade sie sind häufig benachteiligt und müssen zur finanziellen Absicherung früh heiraten, anstatt eine Ausbildung machen zu können.

Die 24 Dritt- und Vierklässler waren sofort Feuer und Flamme und machten sich eifrig auf die Suche nach Sponsoren im Verwandten- und Bekanntenkreis. Dann wurde eine Woche lang fleißig gelesen, sowohl in der Schule als auch zu Hause. Das „Lesefieber“ hatte die ganze Klasse gepackt, und die Kinder genossen es, an gemütlichen Orten zu „schmökern“. Viele gaben anschließend an, „noch nie in ihrem Leben“ so viel gelesen zu haben wie in dieser Woche!

Die gelesenen Seiten und Bücher wurden genau protokolliert und abgerechnet – und am Ende kam eine wirklich großartige Summe dabei heraus:
Insgesamt 1379,50 Euro haben die 24 Mädchen und Jungen erlesen!
Im Klassenrat beschlossen die Kinder, noch mehr als die von Unicef vorgeschlagenen 50% zu spenden – 1000 Euro gehen an Unicef und der Rest an die DWS!

Daniela Hornung und Antje Kilanowski von der Warendorfer Unicef-Ortsgruppe freuten sich sehr, den symbolischen Spendenscheck persönlich entgegenzunehmen und bedankten sich herzlich bei den Kindern und ihren Sponsoren für den großartigen Einsatz!
Schulleiterin Ilka Pelke war ebenfalls sehr stolz auf die Klasse und konnte sich gut vorstellen, „Lesen für Unicef“ zu einem späteren Zeitpunkt mit der ganzen Schule durchzuführen.

Der Rotary-Club fördert regelmäßig den Leseunterricht an Schulen. In Warendorf setzt sich Rotarier Dr. Egbert Briese insbesondere für die Grundschulen ein.

So gab es auch in diesem Jahr wieder eine Bücherspende: Die Klasse 3/4a nahm das Buch „Die Koala-Crew – Geheimnisvolle Spuren“ mit Freude entgegen!

Vielen Dank an den Rotary-Club für das Engagement zur Leseförderung!

Um unseren Planeten Erde auch für unsere Nachkommen zu erhalten, ist es wichtig, dass wir alle möglichst „nachhaltig“ leben.
Als Leitfaden gibt es dafür seit einigen Jahren die 17 Nachhaltigkeitsziele.
Sie beinhalten den Schutz der Umwelt an Land und im Wasser, saubere Energie, aber auch Gleichstellung, Inklusion, Armutsbekämpfung und Kooperation.
Weil die Thematik so wichtig ist, gab es dazu an der DWS nun eine ganze Projektwoche.

Die Kinder der DWS hatten sich mit allen 17 Zielen beschäftigt und überlegt, welche davon ihnen besonders wichtig sind. Als Folge wurden in allen Klassen und Lernhäusern ganz unterschiedliche Arbeitsschwerpunkte gesetzt.

Eine Gruppe hatte aus Müll nützliche Gegenstände gebaut, z.B. kleine Vogelhäuschen, andere stellten plastikfreie Spiele und Mini-Gewächshäuser selbst her. Eine andere hatte zu jeweils einem Ziel einen Schuhkarton gestaltet, in dem z.B. saubere Energiearten nachgebaut wurden. Ein echter Imker kam zu Besuch und berichtete von der Pflege der wichtigsten Tierart für uns Menschen – die Biene! Entsprechend wurden Wildblumenbeete angelegt und Insektenhotels gebastelt. Als Alternative zu dem bekannten Sponsorenlauf wird eine Klasse für unicef eine ganze Woche lang lesen und mit dem Erlös hilfsbedürftige Kinder auf Madagascar unterstützen. Wie auch an einigen Stellen im Dorf wird es nun auch an der DWS ein „Tauschregal“ geben, um Dinge abzugeben und zu nehmen, die zum Wegwerfen zu schade sind. Um am besten ganz Hoetmar mit anzustecken, hatte eine Gruppe kleine Flyer hergestellt, die zum Umweltschutz aufriefen und sowohl an der Schule als auch im Dorf verteilt wurden.

Für alle Kinder ein Highlight war der Besuch des „Schulplanetariums“, bei dem ebenfalls an die Einzigartigkeit des Lebens auf der Erde deutlich wurde.
Die Jahrgänge 3 und 4 besuchten jeweils an einem Tag das Entsorgungszentrum in Ennigerloh, wo sie sich überzeugen konnten, wie viel dafür getan wird, unseren Müll möglichst nachhaltig zu verwerten.

Am Freitag gab es in der großen Pause bei strahlendem Sonnenschein als kleine Belohnung für den riesigen Einsatz der Kinder heißen Kakao – gespendet von Familie Recker mit dem Edeka-Markt Neubeckum.

Anschließend durften alle Gruppen vor dem alten Portal ihre Ergebnisse präsentieren – es gab viel Applaus für die vielfältigen, tollen Beiträge und Ideen.

Schulleiterin Ilka Pelke war sehr stolz und erfreut über den großen Erfolg der Projektwoche und hoffte natürlich auf einen „nachhaltigen“ Effekt!

Nach einem knappen Jahr hieß es heute schon wieder Abschied nehmen von Hausmeister Liam Craggs – er tritt eine Stelle aus hauptberuflicher Feuerwehrmann in Essen an.

Schulleiterin Ilka Pelke bedankte sich bei Herrn Craggs für seine engagierte und zuverlässige Arbeit und überreichte ihm beim Abschluss der Projektwoche vor der ganzen Schulgemeinde ein passendes Feuerwehr-T-Shirt.

Auch Herr Craggs bedankte sich für die gemeinsame Zeit und hatte sogar für alle Kinder eine Süßigkeit mitgebracht.

„Danke Liam“ riefen ihm daraufhin nicht nur viele Kinder zu – auch das Team der DWS sagt Danke und wünscht alles Gute für die Zukunft!

Zum Glück steht mit Bernd Mönnigmann ein „Springer“ bereit, der in den letzten Wochen bereits „hospitierte“ und schon ab Montag den Hausmeisterdienst und die Bulli-Fahrten an der DWS übernimmt, bis die Stelle offiziell neu besetzt wird.

Im Rahmen der Nachhaltigkeitsprojektwoche besuchten alle Kinder der Klassen 3/4 mit ihren Lernhäusern das Entsorgungszentrum in Ennigerloh.

Dort wurden sie von Michael Dierksen in der „Wertstoff-Werkstatt“ empfangen. Nach einer kurzen Einweisung erhielten die Kinder eine Führung über das ganze Gelände und konnten so auch den Weg des Mülls nachvollziehen, der aus den Kreisen Warendorf und Gütersloh dorthin gebracht wird.

Los ging es bei der großen Waage, auf der jeder LKW bei Ankunft und Abfahrt gewogen wird. Als nächstes ging es am Gelände der alten Deponie entlang – am Anfang vor 25 Jahren ein riesiges 10m tiefes Loch, heute ein etwa 10m hoher Berg! Um nicht weiterhin den Müll nur auf einen großen Haufen zu werfen, ist man zum Glück heute dazu übergegangen, den Großteil des Mülls zu verwerten. Dazu wird der gesamte Restmüll zunächst in einen riesigen Schredder gekippt und durchläuft anschließend mehrere Sortieranlagen. Wertstoffe wie Metal und Glas werden herausgefiltert, der Großteil des Restes wird am Ende als „Ersatzbrennstoff“ an das benachbarte Zementwerk geliefert. Riesig auch die Kompostiertanlange für den Biomüll – in nur 6-8 Wochen wird aus dem Bioabfall Kompost oder Blumenerde.
Ärgerlich und auch teuer ist es, dass leider viele Menschen nicht gut genug trennen und auch Restmüll in die Biotonne werfen, erklärte Herr Dierksen.
Interessiert schauten sich die Kinder alles an und waren besonders von den zahlreichen Radladern beeindruckt, die unermüdlich im Einsatz waren – einige Kinder sahen hier sogar schon ihren Traumjob für die Zukunft!

Zurück in der „Wertstoff-Werkstatt“ gab es erst eine Pause, die zum Frühstücken oder Kickern genutzt wurde. Außerdem gab es mehrere Arten von Heuschrecken zu bestaunen, die Herr Dierksen in eigenen Terrarien zeigte.

Anschließend konnten die Kinder in Kleingruppen verschiedene Arten des Müllsortierens selbst nachvollziehen und ausprobieren – mit dem „Magnetabscheider“ wurde Metall aussortiert, der „Windsichter“ trennte leichte von schweren Materialien, das „Sortiersieb“ trennte große und kleine Stücke.

Alle arbeiteten gut zusammen, so dass die Gruppen alle 7 Stationen durchlaufen konnten.

Zum Schluss zeigte Herr Dierksen noch einmal ein „wandelndes Blatt“, eine Heuschrecke aus dem Dschungel, deren Lebensraum vom Menschen bedroht ist.
Außerdem stehen die Tiere für Herrn Dierksen symbolisch für die Tatsache, dass es in der Natur keinen „Müll“ gibt – nur der Mensch verursacht ihn und verschmutzt die Welt.
Um das zu verhindern, müssen wir uns alle um eine nachhaltige Lebensweise bemühen – ein gutes Fazit, passend zur Projektwoche, die schon jetzt bei vielen Kindern für neue Denkanstöße gesorgt hat!

Am Freitag war es endlich so weit: Die Kinder der Eichhörnchen-, Pinguin- und Adlerklasse haben die ersten 100 Schultage des neuen Schuljahres gefeiert.

Dabei setzten sich die Kinder auf vielfältige Weise mit der Zahl 100 auseinander.

So gestalteten sie Bilder mit 100 Wattestäbchenpunkten oder Fingerabdrücken, bauten einen Turm aus 100 Bausteinen und aus 100 Pappbechern, bastelten 100er-Brillen und Kronen und  schauten, wie weit 100 Schritte auf dem Schulhof sind. Hierbei zeigte sich, wie gut die Kinder im Team arbeiten können und wie sie zusammengewachsen sind.

Die Kinder waren begeistert von der Aktion und ihren Ergebnissen. Die 100er-Brille war sogar so beliebt, dass sie sogar am Wochenende noch getragen wurde und gar nicht mehr wegzudenken war. Das war ein toller Vormittag, der die Vorfreude auf viele weitere schöne Schultage wachsen lässt.

Nach 24 Jahren als Lehrerin an der Dechant-Wessing-Schule wurde Dorothee Nottebaum nun in den Ruhestand verabschiedet.
Im Rahmen einer Feierstunde in der Schulbücherei erinnerte zunächst Schulleiterin Ilka Pelke an einige ihrer Stationen und Verdienste. So war z.B. der Ort der Feier nicht zufällig gewählt – der Aufbau und die Pflege der Kinderbücherei war Frau Nottebaum ein besonderes Anliegen.

Frau Nottebaum begrüßte anschließend ihre Gäste und freute sich, dass so viele ihrer Weggefährten ihren Abschied mit ihr feierten, z.B. Mitglieder ihres früheren Kollegiums inklusive Schulleiterin Dr. Karin Meendermann und noch viele weitere.

Für Aufsehen im ganzen Dorf sorgten zu Beginn ihrer Zeit an der DWS ihre aufwendigen Kunstprojekte, für die sie z.B. massenhaft Schuhe oder später auch Stühle mitbringen ließ, um sie künstlerisch aufzuwerten – heute würde man es „upcycling“ nennen. Einmal kam sogar die Polizei, um eine aufgeflogene „Kunstfälscherwerkstatt“ auszuheben – dies entpuppte sich glückerlicherweise aber nur als Aprilscherz!
Im Jahr 2015 übernahm sie die kommissarische Leitung der Schule für etwa 6 Jahre, bis mit Ilka Pelke die Position der Schulleitung wieder besetzt werden konnte.

Mit einer Dia-Show gab es einen schnellen Überblick über die vergangenen Jahre sowie ein häufig freudig kommentiertes Wiedersehen mit vielen bekannten Gesichtern und Personen aus dem damaligen und heutigen Team – die damals eben noch 20 Jahre jünger waren!

Renate Lohmann blickte in Gedichtform auf Dorothee Nottebaums Zeit an der DWS zurück und sorgte mit ihren treffenden Reimen und einem lebendigen Vortrag für viele Lacher und schöne Erinnerungen.

Das „alte Kollegium“ hatte ein Sprechspiel in Form einer „Klönrunde“ vorbereitet, bei der sie sich über ihre Kollegin Dorothee unterhielten und auf die gemeinsame Zeit zurückblickten – mit dem abschließenden Fazit: „You’re simply the best“!

Natürlich gab es noch jede Menge Geschenke, Aufmerksamkeiten und gute Wünsche für die engagierte Lehrerin – die zum Schluss noch von sieben Kindern aus der letzten Klasse überrascht wurde, die sie 2014 als Klassenlehrerin eingeschult hatte.

Während sich alle Gäste die leckere Tomatensuppe – genauso rot wie in DoROThee – und Canapes schmecken ließen, wurde noch viel geplaudert oder in einem Buch geblättert, in dem Frau Nottebaum an frühere Projekte erinnerte.

Das Team der DWS bedankt sich herzlich bei Dorothee Nottebaum für ihren langjährigen großen Einsatz und wünscht ihr für den verdienten Ruhestand alles Gute!

Der DWS-Treff. stand dieses Mal nicht nur am Ende des ersten Halbjahres, sondern auch im Zeichen des Abschieds von Dorothee Nottebaum, die nach 24 Jahren an der DWS nun in den Ruhestand geht. Schulleiterin Ilka Pelke begrüßte sie und ihre Gäste besonders herzlich und freute sich, im Rahmen des DWS-Treff.s das breite pädagogische Spektrum demonstrieren zu können.

Nach dem üblichen Start mit dem DWS-Song, von Herrn Mühlmann begleitet und an diesem Tag besonders schwungvoll von den Kindern geschmettert, ging es los mit einem Bericht über die Kakao-Aktion der „fair-trade-Gruppe“. Diese hatte, unterstützt von Frau Siemann und Kindern der „Herausforderungs-AG“, in Warendorf heißen Kakao aus selbst gestalteten Tassen an Menschen verschenkt, einfach um ein Zeichen des freundlichen Miteinanders zu setzen.
Benjamin aus der 4. Klasse hatte die Aktion gefilmt und mit Sofias Unterstützung einen gut 5minütigen Film geschnitten – komplett mit Musik und Untertiteln! Großer Applaus belohnte das Engagement und die gelungene Aktion!

Alle Kinder der Klassen 3/4 hatten im Deutschunterricht „Leserollen“ zu einem Lieblingsbuch gestaltet – Lana aus dem gelben Lernhaus stellte ihre Rolle sehr souverän, ausführlich und gut verständlich vor und erhielt ebenfalls einen verdienten Applaus!

Die Tanz-AG von Frau Siemann sorgte noch einmal für gute Laune mit einem Song aus dem „Bibi und Tina“ Film, bevor Frau Pelke Frau Nottebaum auf den „Goldenen Stuhl“ nach vorne bat.
Die Kinder des 4. Jahrgangs hatten mit Frau Köster einen englischen Abschiedsgruß einstudiert, sowohl gesprochen als auch zur Melodie von „Bruder Jakob“ gesungen.
Frau Elberich hatte mit ihrer Klasse aus dem roten Lernhaus das Lied „Ich schenk‘ dir einen Regenbogen“ vorbereitet, das die Kinder für Frau Nottebaum sehr sicher vortrugen – und passend zu dem im Lied erwähnten „Kuchenherz“ überreichte Aygün Gazim Frau Nottebaum ein selbstgebackenes Kuchenherz, das sie wieder großartig verziert hatte.

Anschließend ging es für die Kinder ins Wochenende, während Frau Nottebaum mit dem Team und ihren Gästen noch eine kleine Feierstunde in der Bibliothek verbrachten.